Skip to main content

تمارين الأفعال الناقصة بالإنجليزي (can, must, should): 45 جملة مع الشرح

تمارين شاملة على الأفعال الناقصة (Modal Verbs) في اللغة الإنجليزية: can, could, must, should, may, might, will, would. 45 تمرين مع الحل والفرق بين كل فعل.

Sara MansourSara Mansourمدرّسة أولى · سيلتا
9 دقيقة قراءة
آخر تحديث 1 يوليو 2026
طالبان في وول ستريت إنجلش الإمارات في لحظة دراسة هادئة
مشاركة

الأفعال الناقصة (Modal Verbs) من أكثر المواضيع اللي تسبب حيرة للطلاب العرب. can, could, must, should, may, might, would — كلها تُترجم بشكل قريب بالعربية، بس الفرق بينها بالإنجليزي كبير جداً.

هذا الدليل يعطيك 45 تمرين مقسمة على كل فعل ناقص، مع الشرح والحل الكامل، والفرق بين الأفعال المتشابهة.

لو ما راجعت التمارين السابقة، ابدأ بـ المضارع البسيط والمضارع المستمر.

ما هي الأفعال الناقصة؟

الأفعال الناقصة (Modal Verbs) هي أفعال مساعدة تعطي معنى إضافي للفعل الرئيسي — قدرة، احتمال، إذن، ضرورة، أو نصيحة.

القاعدة الأساسية:

  1. تجي قبل الفعل الرئيسي مباشرة
  2. الفعل الرئيسي يبقى في المصدر (بدون ing، بدون ed)
  3. ما نضيف s حتى مع he/she/it
  4. النفي بإضافة not بعد الفعل الناقص
  5. السؤال بقلب الفعل الناقص للأول

أشهر 8 أفعال ناقصة ومعانيها

  • can — القدرة، الإذن، الاحتمال العام
  • could — القدرة في الماضي، طلب مؤدب، احتمال أقل
  • may — إذن رسمي، احتمال متوسط
  • might — احتمال أقل
  • must — ضرورة قوية، استنتاج مؤكد
  • should — نصيحة، توقع
  • will — المستقبل، وعد
  • would — طلب مؤدب، عادة في الماضي، شرط

القسم الأول: can (القدرة والإذن)

متى نستخدم can؟

  1. قدرة على فعل شيء: I can swim.
  2. إذن: You can leave early today.
  3. احتمال عام: It can rain in Dubai in winter.

النفي: cannot / can't

كمّل الجملة باستخدام can أو can't.

  1. She ______ speak English fluently (تستطيع).
  2. I ______ drive a car — I don't have a license (لا أستطيع).
  3. My son ______ read Arabic and English (يستطيع).
  4. You ______ smoke here — this is a public place (ممنوع).
  5. ______ you help me with this problem?
  6. He ______ swim yet — he is still learning (لا يستطيع).
  7. Children ______ enter the pool alone (ممنوع).
  8. My grandma ______ cook amazing food (تستطيع).
  9. I ______ come to the meeting tomorrow — I have another appointment (لا أستطيع).
  10. ______ I use your phone for a minute?

حل القسم الأول

  1. She can speak English fluently.
  2. I can't drive a car — I don't have a license.
  3. My son can read Arabic and English.
  4. You can't smoke here — this is a public place.
  5. Can you help me with this problem?
  6. He can't swim yet — he is still learning.
  7. Children can't enter the pool alone.
  8. My grandma can cook amazing food.
  9. I can't come to the meeting tomorrow — I have another appointment.
  10. Can I use your phone for a minute?

القسم الثاني: could (القدرة في الماضي، الطلب المؤدب)

متى نستخدم could؟

  1. قدرة عامة في الماضي: When I was young, I could run fast.
  2. طلب مؤدب: Could you please help me?
  3. احتمال أقل من can: It could rain tomorrow, but I'm not sure.

كمّل الجملة باستخدام could أو couldn't.

  1. When I was 10 years old, I ______ ride a bike easily.
  2. ______ you please pass the salt?
  3. She ______ speak French when she lived in Paris.
  4. It ______ snow tomorrow — the weather forecast is uncertain.
  5. ______ I ask you a question?
  6. My father ______ read without glasses when he was young.
  7. We ______ find the restaurant last night — the GPS was wrong.
  8. ______ you send me the report by email?
  9. The exam was very difficult — I ______ answer half the questions.
  10. This ______ be the answer — but I'm not 100% sure.

حل القسم الثاني

  1. When I was 10 years old, I could ride a bike easily.
  2. Could you please pass the salt?
  3. She could speak French when she lived in Paris.
  4. It could snow tomorrow — the weather forecast is uncertain.
  5. Could I ask you a question?
  6. My father could read without glasses when he was young.
  7. We couldn't find the restaurant last night — the GPS was wrong.
  8. Could you send me the report by email?
  9. The exam was very difficult — I couldn't answer half the questions.
  10. This could be the answer — but I'm not 100% sure.

القسم الثالث: must (الضرورة القوية، الاستنتاج)

متى نستخدم must؟

  1. ضرورة قوية أو إلزام: You must wear a seatbelt in the car.
  2. استنتاج مؤكد بناء على دليل: The light is on — she must be home.
  3. قاعدة أو قانون: Passengers must show their passport at the airport.

النفي: must not / mustn't = ممنوع (شديد)

كمّل الجملة باستخدام must أو mustn't.

  1. You ______ study hard for the IELTS exam.
  2. Passengers ______ smoke on the plane (ممنوع تماماً).
  3. Drivers ______ wear a seatbelt at all times in the UAE.
  4. He didn't call me — he ______ be very busy.
  5. The car isn't in the garage — she ______ be at work.
  6. You ______ tell anyone about this — it's a secret.
  7. Students ______ arrive to the exam on time.
  8. He speaks Arabic and English perfectly — he ______ be very intelligent.
  9. Visitors ______ enter this area without permission.
  10. I ______ finish this report before Friday.

حل القسم الثالث

  1. You must study hard for the IELTS exam.
  2. Passengers mustn't smoke on the plane.
  3. Drivers must wear a seatbelt at all times in the UAE.
  4. He didn't call me — he must be very busy.
  5. The car isn't in the garage — she must be at work.
  6. You mustn't tell anyone about this — it's a secret.
  7. Students must arrive to the exam on time.
  8. He speaks Arabic and English perfectly — he must be very intelligent.
  9. Visitors mustn't enter this area without permission.
  10. I must finish this report before Friday.

القسم الرابع: should (النصيحة والتوقع)

متى نستخدم should؟

  1. نصيحة: You should drink more water.
  2. الشيء الصح بشكل عام: Employees should arrive on time.
  3. توقع: The delivery should arrive tomorrow.

النفي: should not / shouldn't = مو مستحسن

كمّل الجملة باستخدام should أو shouldn't.

  1. You ______ study more if you want to pass the IELTS exam.
  2. Children ______ watch too much television.
  3. He ______ apologize to his boss for being late.
  4. The traffic ______ be light on a Friday morning.
  5. You ______ tell her the truth — she deserves to know.
  6. People ______ waste water in the desert.
  7. My package ______ arrive today — it was sent yesterday.
  8. She ______ take that job — the salary is not good.
  9. We ______ leave now, or we'll be late.
  10. You ______ eat so much fast food — it's unhealthy.

حل القسم الرابع

  1. You should study more if you want to pass the IELTS exam.
  2. Children shouldn't watch too much television.
  3. He should apologize to his boss for being late.
  4. The traffic should be light on a Friday morning.
  5. You should tell her the truth — she deserves to know.
  6. People shouldn't waste water in the desert.
  7. My package should arrive today — it was sent yesterday.
  8. She shouldn't take that job — the salary is not good.
  9. We should leave now, or we'll be late.
  10. You shouldn't eat so much fast food — it's unhealthy.

القسم الخامس: may، might، would (احتمالات وطلبات)

اختر الفعل الناقص المناسب.

  1. ______ (May / Might / Would) you like some tea?
  2. It ______ (may / might / would) rain later — the sky is dark.
  3. ______ (May / Should / Would) I come in?
  4. When I was young, I ______ (may / would / must) play with my brother every evening.
  5. She ______ (may / must / might) come to the party, but she's not sure yet.

حل القسم الخامس

  1. Would you like some tea? (طلب مؤدب)
  2. It might rain later — the sky is dark. (احتمال متوسط لأقل)
  3. May I come in? (إذن رسمي)
  4. When I was young, I would play with my brother every evening. (عادة في الماضي)
  5. She might come to the party, but she's not sure yet. (احتمال أقل)

الأخطاء الأكثر شيوعاً عند المتحدثين بالعربية

1. إضافة "to" بعد الفعل الناقص

خطأ: I can to swim.

صح: I can swim.

بعد الأفعال الناقصة، الفعل يجي مباشرة في المصدر — بدون to.

2. تصريف الفعل الرئيسي بعد الفعل الناقص

خطأ: She can swims very well.

صح: She can swim very well.

بعد أي فعل ناقص، الفعل الرئيسي دائماً في المصدر — ما نضيف s حتى مع he/she/it.

3. استخدام do / does في النفي

خطأ: I don't can help you.

صح: I can't help you.

الأفعال الناقصة تنفي بإضافة not مباشرة — ما تحتاج do/does.

4. الخلط بين must و have to

  • must — إحساس داخلي بالضرورة أو قانون
  • have to — ضرورة خارجية

الاثنين مقبولين، لكن have to أكثر مرونة في النفي:

  • mustn't = ممنوع تماماً
  • don't have to = مو مضطر (بس ممكن تفعله)

5. استخدام can بدلاً من could في الماضي

خطأ: When I was young, I can run fast.

صح: When I was young, I could run fast.

للماضي نستخدم could.

طريقة سهلة لتذكر الفروق

فكر بشدة الاحتمال:

  • must = 100% (مؤكد أو إلزامي)
  • should = 70% (نصيحة، متوقع)
  • can = القدرة (مقدر)
  • may = 50-60% (احتمال متوسط)
  • could / might = 30-50% (احتمال أقل)
  • would = طلب مؤدب أو شرط

تعلم الأفعال الناقصة مع Wall Street English UAE

الأفعال الناقصة تحتاج تطبيق يومي مع تصحيح فوري — ما تكفي القراءة عنها. في وول ستريت إنجلش الإمارات، دوراتنا تعطيك سيناريوهات حقيقية (مقابلة عمل، طلب من زميل، نصيحة لصديق) وتستخدم فيها الأفعال الناقصة بشكل تلقائي. بعد أسبوعين تلاقي عندك الفرق واضح.

جاهز تحسن قواعد الإنجليزي عندك؟ احجز اختبار مستوى مجاني وشوف مستواك وأفضل خطة لك.

تمارين وأدلة أخرى

مشاركة
Sara Mansour
بقلم

Sara Mansour

مدرّسة أولى · سيلتا

تُدرّس سارة اللغة الإنجليزية في وول ستريت إنجلش الإمارات منذ تسع سنوات، وتتخصّص في التحضير لاختبار الآيلتس والإنجليزية الأكاديمية للطلاب المقبلين على الدراسة الجامعية. حاصلة على شهادة سيلتا (CELTA) وماجستير في علم اللغة التطبيقي من جامعة إدنبرة.

المدوّنة الأسبوعية

ملاحظة قصيرة. كل جمعة.

المنهج، الأخطاء، الإنجازات، بأقلام معلّمينا.

جاهز عندما تكون أنت جاهزاً

توقّف عن القراءة. ابدأ بالتحدّث.

Wall Street English

تعلّم الإنجليزية. تحدّث بثقة.
وابنِ مستقبلك.

نصائح أسبوعية من معلّمينا — بدون إزعاج.

تمارين الأفعال الناقصة بالإنجليزي (can, must, should): 45 جملة مع الشرح